光陰似箭                郝凱明 
    
作文難
 記得小學時候寫作文是很困難的作業，沒想到幾十年後又要寫一篇作文，真是難上加難。好不容易七拼八湊的寫了一篇，真是不簡單。

光陰似電？
記得小時候形容時間的快速，都會用光陰似箭來形容，現在才深深的體會到光陰似箭的涵義。現在網路發達通訊快速的時代，如今的小孩如何形容時間的快速，大概不會是光陰似箭了吧。在屏東空小的日子記憶不多，當然江德源老師是記憶最深刻的，他的教學認真，讓仁班的每位同學都獲益良多，日後在社會各界都有不錯的發展。

注音符號
另外要提的就是，空小的教育對我們而言，受益最大的應該是國語教學了吧。到現在我都認為，注音符號的使用比其他很多同年齡的人要好，加上現在都是電腦化的時代，要我們再去學甚麼倉頡無蝦米之類的輸入法，還不如直接使用注音符號來的方便。

又浮現的記憶
不知是年紀漸長，還是時間太久，對小學同學的記憶真是記憶模糊，許多人的名字面貌很難在腦海中相互對應。這一次在邊克平的奔走聯絡下，很多人的名字與印象又在眼前浮現，真是令人高興。小學時候都要選班長模範生，我想現在我們可以再選一次的話，邊克平一定是當之無愧。

比賽一下
我期待、也盼望同學聚會的日子，到時每位同學還能夠喊出所有人的名字嗎？我們不妨比賽一下吧。

                                        郝凱明 2005/7/7