花と音の小部屋　

幾位朋友學生們看過了這次花展，回應給我的訊息是，還是偏好傳統花型，看那一點點花一種生、二種生就非常有意境。 我告訴她們這就是池坊的精神，能夠屹立不搖了百年來還是受到眾人們的喜愛，無外乎就是種[[圓潤的生命感]]。

對於生花新風體，我聽到很好玩的形容是[張牙舞爪]~哈哈, 但是細細思考這句話，讓小仲子連想到，新風體展現出個人的強烈意志，所以更顯現出個人的風格~ 說好聽是這樣啦。 反觀正風體因為規則多，琢磨多，卻讓人回味無窮。

常常跟音樂的學生說，其實聽前面幾小節的彈奏，就八九不離十就知道你的現在的心情，再多聽個一兩段就能夠抓出基本個性了, 曾經有個已經是老師級的學生位此大為驚奇說到：怎麼老師你似乎看穿了我的心思了。 花也是如同一面明鏡反映著插作者的心情與個性。

上述雜亂的言詞其實只是想說：現在人的自主意識抬頭是件好事情，能夠擁有自主權，但換個角度來說，過分的自由意識反而讓個性越來越銳利，往往是造成紛爭的起端。

為什麼正風體生花耐人尋味，我想是因為 已經被規範了，自我的個性在規範中展現而不是如同新風體般的毫無章法吧

花展終於在昨天結束，真是辛苦主辦單位菊會支部的工作人員還有其他忙碌們的老師囉。
我相信不管是任何人，每次經歷過花展，不管在技巧上還有見識上都會有大幅度的增加。這是件很好的事情。
　
　　參加花展是一個能夠展現自己能力的事情，而且還得要有教授資格才能夠參加的，這是屬於自己的表現，當然還是要請益老師囉。　能夠不依賴老師而獨立完成花展所有的事情，小仲子認為那才是真正花展的精神所在。

　　在會場也和某位非常資深的老師聊到：平常他一定非常聽老師的，但是花展的花一定不給自己的老師看過，他認為這是自己的花，應當全力以赴展現出自己最美的作品。　小仲子很欣賞這樣的學習心態也要多多學習呢。

　　小仲子的工作也算是個老師，這次花展也算感觸很多。往往學生一句很簡單的請求，例如老師我想要這首曲子你幫我找找，只是個很簡單的隨口一問，但是老師們都會基於愛護學生的心態說　好的我幫你找找，找到了學生很高興但是卻不枝到老師們花了多少功夫在找這首曲子，　曲子並不是找到就可以用的，是否還符合學生的程度，是否還有教學上的困難等等許多的考量的，可是真正的學習應該是　學生想要學習這首曲子，他自己去找來請老師教導才對。

　　花藝的部份，跟會場的老師們聊過後也發現是同樣的狀況，幫學生準備好了材料，嫌東嫌西的，不然就是為了這位學生買了一整把的花只用了其中一兩支，又不好意思跟學生收整把的費用，剩下的變成只能自己吸收費用.. 學生或許知道老師們的辛苦，但是到底多辛苦學生們真的不知道。

例如：沒有去花市買過花的人，真的不知道為了要幫學生找價錢便宜品質也不錯的花材是要花多少時間的，一攤一攤的逛一攤一攤的問價錢，這其中所花的時間體力和產生的費用是誰要負責呢？　結果往往學生一句話，這花我不喜歡，我不要用，不然就是這花好醜有受傷，葉子怎麼黃黃的。那真的會讓人心灰意冷。這是現在的插花老師們一定都碰到的情形。　所以這也讓小仲子覺得對於我現在的音樂教學，一定要讓學生雖然她們不能體會到老師的辛苦，但也要她們知道老師是辛苦的，而且不能對學生太好寵壞了。

　　以上是這次花展的心情筆記囉，最後就是覺得插花界真的很需要男生，有太多需要耗體力的事情了，不管是插花上面還是其他部分，也期待日後加入的池坊男生越來越多囉

聽到朋友今天跟新朋友吃飯...突然有種羨慕的心情出現.. 一個人過太久了總是希望生活多點變化, 加上自己又是個變來變去的個性. 反覆不定東跳西跳的的想法, 總是會讓人怯步..呵呵 這樣的想法 也才持續了十秒...又飄走了... 我應該要改叫做阿飄了。。。。。