基隆海事 輔導室 生涯天地

參與人員 :   周意軒 . 張雅婷 . 李依文 . 林靖雯 . 李佩嘉
 
內容:

1.一家人
      
      服務別人          =>學習
      被人服務


2.學習
      
      領導別人          =>分工合作
      被人領導


3.分享
     
       個人練習        團體成果


4.起許與勉勵
     
        (一)  服務時一定配帶志工證


5.服務內容
   
    (一)製作情緒卡
    (二)協助整理文具
    (三)協助整理學生資料卡


6.備註
    (一)八月二十五日全體志工集訓

謝謝 各位志工同學協助

       妳們的表現讓各位學校師驚奇，
      我想妳們是成功的。

      請有參加8/17新生訓練的同學注意，請一定要在8：00前到主任處報到。

                                          
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參與人員:洪于亭.黃秀燕.劉紋伶.張玉鵬

內容:

 1.一家人
    服務別人      =)學習
    被人服務
    
2.學習
    領導別人      =>分工合作
    被人領導   

3.分享
    個人練習   團體成果  
  
4.起許與勉勵
  一: 服務時一定佩帶志工證
  
5.服務內容

  一:製作情緒卡
  二:協助整理文具
  三:協助整理學生資料卡
 
6.備註
  一:八月二十五日全體志工集訓

參加人員:陳名揚、黃銘翊、楊博凱、林桀
講述內容:
一：一家人
服務別人、被別人服務
二：學習
領導別人、被別人領導
分工合作
三：分享
個人練習、團隊成果
決議：8/25所有輔導志工九點回輔導室開會

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以下的內容同學可以多看看

學長姐是如何整理高中/職所學三年的社團經驗、個人特色與才能呢？
學長姐是如何將上述資料呈現於備審資料中？且準備多少資料呢？
學長姐有作品集嗎？是如何規劃作品集呢？
學長姐在面試前的心情如何？面試會場是否有印象深刻的事情？
在面試時，系上老師問了哪些專業問題？而學長姐又是如何回答？
在面試進行當中，學長姐如何呈現備審資料呢？
在面試後，學長姐對系上老師的感覺、印象如何？
如果能重來，學長姐覺得面試最重要須準備的項目是？



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最近在協助高三的同學製作自傳時，就發現同學除了成績之外，其它的東西都沒有，彷佛沒來過基隆海事讀書般。請同學多參加課外活動、打工、志工、營隊活動，培養跟人合作、抗壓等的多元能力。

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最近有許多同學因為感情事件而受傷很深，真的覺得很心痛。因此，引用聯合報於2008/05/30 發表的文章給同學參考。
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我的未來在那？

這個問題很大，方向很廣，但是這是我的責任，也是每個老師的責任。要為每位學生規劃 出一個可以期待的藍圖，引導他們有興趣及自信學習。

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升學的重點提示
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為了學校的學生建了個人第一個部落格，相信接下來的日子，我會在上面回答許多的問題。
包括學生的愛情、升學、人際等…，相信我這個輔導主任也做了近4年，也有些心得，可以提給大家參考。