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也許這些步驟會有點麻煩...如果造成困擾先在此說聲抱歉0.0
但資料的整理過程很辛苦...(揮淚~~@@~~)

在天空網誌中有「共同作者」的設定

如果達到「大師級」，是否能開通「共同作者的權限」
方便大家PO文分享資訊呢？？

雖然說自己因為是你認識的朋友所以提前開通了權限
可是對於發文章來說

還真的滿好用的耶～

考慮一下吧～

網誌中有「回應文章」的功能，上限兩千字
因此如果是用來擬寫考古題的答案，應該是夠用的。
如果一篇回應超過兩千字，也能分次貼成兩篇的回應文章。

搭配考古題的轉貼，目前很努力的維持每天都有新篇發表的狀態。

至於讀書會，應該會繼續考古題的轉貼。
「公職王」讀書會的回帖可以「不限字數」，對於查找考試資料的收集相當好用。
因此會成為初步收集考古題資訊的工具。
（不會停擺.但更新速度一定會大幅大幅的降低非常多...）

以上是個人對於網誌與讀書會的更新區別。
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至於互動合作的方面，由於將筆記打字上來的方式相當耗費時間，不一定適合每個人的讀書方式。
若恰巧伙伴們的讀書方式也是善於打字成電子檔，還盼能不吝分享（有意願分享者煩請聲明，將另行開闢文章標題，以供回應轉貼。）。

如若筆記方面，因讀書方式的不同而無法以電子檔分享。
也希望能透過回答考古題的方式，來達到互動的效果。
未來會將各成員的答題，轉貼整理於讀書會伙伴專區（只要有回應答題紀錄，立即開闢個人答題專區）
因此每個人的答題成果多寡，將一目了然。
盼藉此能互有警惕，並以督促自己的讀書進度。

無規矩無以成方圓。
單純的期待大家無條件努力積極互動，是非常不可能的。
（以下方案乃出於鼓勵的角度出發。若有更好的互動規則建議，歡迎提出討論）
1.對於他人的答題優劣，能以給分的方式予以鼓勵。
*尚可+1.良好+3.非常優+5.
評分時請順便附上給分理由與建議。

2.依據答題的題數多寡，給予分級。
（仿效知識家分級）

*初學者
答題數：1，頻率：每年/一題，累積分0+
評分：每年/一次



*實習生
答題數：25，頻率：每月/一題，累積分10+
評分：每月/二次

*研究生：
答題數：50，頻率：每月/兩題，累積分20+
評分：每月/四次

*專家：
答題數：85，頻率：每月/兩題，累積分30+
評分：每月/六次
*大師：
答題數：150，頻率：每月/三題，累積分40+
評分：每月/六次

*知識長：
答題數：250，頻率：每月/四題，累積分80+
評分：每月/八次

以上，期待您的參與。

以下是一連串的發言所組成
有自己也有他人的回應
這來來回回當中
似乎認清了些事情
這樣
也好
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PS.以下是個人成立讀書會以來的心得
我相信文化行政一定是相當孤單的路
否則不會在更新進度緩慢的情況下，還仍然持續有新會員加入
但是最近遇到一件事情另自己有點小難過和...挫敗吧

如果這一切的筆記重點分享，如果這一篇篇親自打字，辛苦PO上的文章以及背後耗時耗力耗精神的重大工程，吸引不來大家的參與...
卻只吸引來想坐收其成的工具...
那麼自己...真的...非常灰心......
甚至開始覺得，這一切的經營與美好願景是不是自己的自作多情...
而自以為能在考試的準備期間，能因為拋磚引玉找到更好的共讀伙伴...
如果這一切只是自己的想像...
想像著...自己也許能幫助到需要幫助的人...
想像著...也許自己的筆記真的有那麼點價值...
想像著...也許真能遇到好的伙伴共同參與共讀...
如果這一切想像只是自己的妄想...
那自己真的不知道...
花費了那麼大的力氣去撰寫筆記PO文上網的用處何在？？
在浪費時間嗎？？明明七月就快到了...這種費時費工的整理，唸書可說是一點效率也沒有...
如果只是自己整理著看...而不用PO文，也就少了許多虛耗的時間在這網路上...
不是嗎？？

若是如此，自己何不學著自私點呢？
有筆記，自己看就好啊？
何必特地放上來呢？
至於考古題反正也都能在考試院的網站上找到下載阿
自己那麼辛苦的轉貼幹嘛呢？
無聊嗎？
...
近來身體有點不舒服...常感冒頭暈...工作量大..心理壓力也開始沈重...
生理心理難免相互影響...
遇到了這些小插曲...那中間的難受難免讓自己給放大了...
雖說如此，但那感受真的不是很好...
唉...
期待真心參與的朋友...
雖然自己也許不是能力最好的那一位...
但是對待朋友卻是絕對真心真意的誠懇...
剩下的...就不多言了...

調整心態中...

把筆記的分享當成是自己讀書進度的一種記錄。
就夠了...

至於能不能引來良性的參與...
就看每個人的決定和回應吧...
這種外在因素的互動變數不是自己能控制的

如果有心參與分享，絕對的歡迎

如果少了良性的互動，就當成是自己寫給自己看的考試歷程記錄

分享的資訊、有用？沒用？仍然是相當唯心論的判斷

只是這投注的心力...與期待...必定是不如過往了...

------------------
感謝各位大大的指引
領教了

原來這世界本來就該自私點的
︿︿
那麼網誌部分，若沒收到交換信箱的會員
也只能說聲抱歉了
從今以後連網誌也順便鎖版

除交換信箱者
一律無權閱讀

謝謝︿︿

（欲看他人回應請點選--更多內容）

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這一切的決定，都源於在某網站的網路讀書會中
非常深刻體會到的心得
也鑑於網友們的回應指引
因此特別封鎖網誌
以回報承蒙前輩們的指引之恩
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謝謝

權力
是種宰制與被宰制的分界。

當資源有限、名額有限，而慾望無窮、冗員無盡的時候。
勢必
將進行一番淘汰

有淘汰就有競爭

在競爭的過程裡，每個人都有他的夢想與理念，但是，篩選的過程永遠是殘酷。
尤其在以考試為主的試煉裡，多一分少一分明明白白、清清楚楚、避無可避，也許僅僅差個一分，便是硬生生落後他人一截。

而篩選的標準又是如此簡單，只錄用上標的人選，其餘的，一律淘汰。

很多人，在學的時候，應唸書不念，應升學而不升學。
很多時候，一旦某個時機錯失了，那便錯失了。再難有挽回或回頭重來的機會。

很多時候，還有很多很多想去完成的事情，可是能力在應培養的時候沒去培養起來，錯過了。很多理想是需要能力來輔助，但是那理想被差勁、低劣的能力給拖住了腳步。想邁開一步，當難如登天。

很多時候，只要十年
十年
就能看清周圍的之前一起就學，一起嬉鬧的同學們
有多大的際遇變化

十年，就能決定一個人在社會上的地位高低，資源多寡。

當在應求學的時候，很多基礎科目很雜、很煩、很無趣，有人會想問：難道就沒有我們自己選擇的時候嗎？？
會有的，終會有的。
只要一旦擁有了基礎的學歷，也許高職考上了四技、也許高中升上了大學。
這社會是需要專業的。所有的共通科目的考試，最多也只延伸到高中聯考而已。
一旦上了大學，就是專業的分區分塊。
再上去，所念的書更是充滿了專業的字眼，更是令人眼花撩亂，更是細微專精到非深研無以博學的程度。

那麼，請問，若有一天，當自己能選擇自己道路的時候，請問自己的理想是什麼？
想不想出國？想不想留學？想不想當主管？想不想月薪十萬甚至百萬？
這一切的想要，需要的能力是什麼？？
在應培養能力的時候，自己做到了多少？

當理想實現的機會來臨，自己的能力是卓越的讓自己如平步青雲。抑或，是拙劣的拖住了自己的理想，讓自己在後悔和庸碌裡打滾？

而關於權力
關於宰制或被宰制
自己希望的定位，是宰制於人？？抑或成為宰制他人的人？

知識是真實的力量

解脫的唯一之道乃是俱足大智慧

－－－－
很多時候知識很重要
但很多時候知識也很不重要
因此知識衍生出更深層的意涵
叫做智慧
是涵蓋知識以及洞察、決斷、執行一貫後的絕對正確而產生之最佳結果

最佳的結果，所帶來的身心靈的感受，於其當下又可化名為-幸福

於是幸福與智慧離不開，智慧與知識也是相輔相成

人們最匱乏的永遠是幸福
無論是否知不知足
都與追求享受幸福的慾望無關

人生
有許多想要

而真正能依憑著忠實的自我選擇而前進的
卻寥寥可數

選擇是給有準備的人

而準備不足的，所謂機會化身成永無法觸及的理想
用來景仰，膜拜，並感嘆自我的不足，以及些許感嘆似的缺憾

在眼中
在生命鋪排中所展開的一切
對己而言
是機會？還是理想？
是可觸及伸手獲取的，抑或天邊星辰般的明亮卻只供瞻仰？

更多的身邊的認識的，卻早已被命運拖著帶著走著，忙碌著
很安分
在原地轉著
也許想走遠一點，卻被拙魯的能力絆著

自己還很幸運，還有些許面對未來方向而選擇的權利
很難得，能有餘欲思考--想走的方向--

光是如此，這選擇之間，就有多少卻將這機會視成了理想？
把理想踏實成機會，又是怎樣一條崎嶇蜿蜒的路程？

成功阿，有人說，即使是任何一種微小的成功
這過程中早已經歷了許多不為人道的苦楚

人，生而不平
機會，或理想
這界定中，早已存在著太多太多...身不由己...

看著旁人，想想自己
珍惜...
在生命旅程中
所有的幸

之前的日本行
五天
很短
可是卻體驗了不同文化的特異風情
真的
很快樂

對於文化相關的學科興趣也因此大增
如果能參與文化事業
應該是件很棒的事情吧

多希望能藉由文化的交流
來拓展眼界
相信會是件很美好的事情喔～