天堂鳥唱歌--開放藝術治療

藝術是兒童天生的語言。塗鴉是兒童的本能。

腦神經心理學家發現，原來這是因為人類的右腦發展先於左腦，也因此兒童需要藉由身體的動作、圖像、感官經驗來協助左腦（語言、數學、邏輯、自我覺察）的學習與發展。
兒童需要動手，來增進心理健康，並啟發大腦的發展。在這數位網路時代成長的孩子，比以往欠缺少了許多動手操作的機會，也造成他們在情緒發展、專注力和人際互動的發展上，格外困難。

在課程中，我們會學習如何在家中營造一個可以動手創作的安全環境，並且練習運用藝術創作，來建立良好親子互動關係，協助孩子度過成長面臨的問題。

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創作日記是無限天堂藝術治療部落計畫從2008起開始正式推展的一種藝術療育方法，由資深藝術治療師林政宜提出，很適合學校、家庭、親子或朋友中來進行。藉著小小的創作日記，不需要很大的創作空間、不需要有任何創作基礎、媒材也以能隨身方便為主。

自己親手製作手工書，隨性地在上面塗鴉、拼貼、蒐集。讓小小的本子，成為屬於你的特別療育空間。藉由藝療師的引導，希望人人能進入藝術創作的世界，藉著俱樂部成員的相互支持，開啟自我療育的本能。
前六週的時間，藝療師會引導大家形成創作日記俱樂部的雛型，後續則由俱樂部成員自行運作。

 

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詳情及報名請見無限天堂藝術治療部落計畫

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藝術治療(Art Therapy)、藝術療育(Art Healing-Education)在台灣已逐漸為人所知，然而學習藝術治療或藝術療育如果沒有透過體驗，很難由書本或理論中得到實際的經驗。同時，如果沒有機會與具豐富實務經驗之藝術治療師一起工作之經驗及機會，亦較難掌控及整合藝術治療現場中之歷程脈胳。因此，歡迎有興趣的朋友來一同參與「藝術治療專業訓練工作坊系列」及其它相關的研習訓練工作坊。

工作坊安排在 Art Studio 環境中進行，更能實際體驗藝術治療的場域氛圍。本工作坊由林政宜、許家綾兩位講師一同帶領及解說，參與者除了有機會更貼近台灣在地文化脈胳下發展出的藝術治療、藝術療育理論方法與實務經驗外，同時也有機會認識西方國家的藝術治療取向與方法。
在工作坊中參與者可以體驗到難得的雙藝術治療師如何協同帶領，感受到專業藝術治療團隊的小組工作默契，同時也可以經驗到東西方文化脈胳如何在工作坊中融合運用，以及個案研討等。

本工作坊研習範圍同時包含「藝術治療專業訓練研習地圖」中的幾個部份：
藝術治療概論及體驗，6小時。
媒材應用與表現技法(一)，6小時。
詮釋與分析(基礎一)，6小時。
兒童藝術治療，6小時。
青少年藝術治療讀書會，6小時。

進行方式：
理論及心理體驗解說，配合投影片、紀錄片進行。
實務體驗及經驗分享。
個案討論。
讀書會。
網路封閉式群組討論(只限本次講師、成員參加，討論群組時間：2011年3月13日～4月30日)。

註： 完成本階段基礎訓練且經督導核可者，始得以參加學期間之藝術療育師進階訓練及實習(此類課程未於網路公開接受報名，通常以4至6個月為一期)



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創作者  課程學員小P

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宅藝術治療課程的設計除了為了超越時空的限制，更在於希望能透過治療師的引導與協助，幫助學員培養在家中進行藝術療育創作的習慣與能力，讓創作自然而然融入生活中，成為隨時陪伴與照顧心靈的良藥。 青鳥個別課與團體課程的差別在於個別課著重處理個人較私密的議題，團體課則著重於在團體中聽到他人的經驗、觀照自我，並且相互支持。 宅藝術治療對於成員而言固然方便，但對於治療師而言，則比面對面進行需要更高的敏感度。 青鳥的成員說：青鳥課程好像是一種提醒，在日復一日的生活中，提醒自己要好好照顧和灌溉心靈。歡迎你來加入幸福青鳥！
合適對象： 18歲以上，具備運用skype及部落格能力， 1. 想要學習在日常生活中進行自我藝術療育。 2. 目前有個人議題，想透過藝術創作，探索自我，獲得領悟的人。 3. 想要成為藝術治療助人工作者。
引導者：許家綾  簡歷 自由工作藝術治療師， 諮商心理師高考合格 無限天堂藝術治療部落計畫講師 台中法院家事庭專業調解委員 台灣藝術治療學會專業會員
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藝術治療(Art Therapy)、藝術療育(Art-Healing-Education)在台灣已逐漸為人所知，然而學習藝術治療或藝術療育如果沒有透過體驗，很難由書本或理論中得到實際的經驗。同時，如果沒有機會與具豐富實務經驗之藝術治療師一起工作之經驗及機會，亦較難掌控及整合藝術治療現場中之歷程脈胳。因此，歡迎有興趣的朋友來一同參與「藝術治療專業訓練工作坊系列」及其它相關的研習訓練工作坊。

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對於如何當父母這件事，我們往往聽到很多很多建議，而答案總是五花八門、
眾說紛紜，從來就沒有定論。
因為每個孩子都是如此獨特，每位父母的生命故事，也都刻劃我們成為獨特父
母。
在俱樂部中，我們不聽專家學者，而要運用藝術創作，讓自己回歸孩童般純
真，傾聽自己的聲音；並藉由相互交流，來發現自己在教養上的特色，也開發
自己內在父母的潛能。

我們將學習：
1. 熟悉基本藝術媒材的療育功效及運用方法，協助孩子克服困難，快樂成
長。
2. 學習紓壓及放鬆、照顧自我情緒，以培養與孩子同在的能力。
3. 增進創造同在經驗的能力，促進親子情感交流及安全依附經驗。


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