健康‧舒活‧飲食 / 部落格

★牡羊座


☆牡羊男 ～ 他開始找理由搪塞．．．
牡羊座的男人就像一個長不大的孩子一樣，他很有童心，所以他說謊的技巧並不高明，如果他開始有了新的目標，新的異性，他會對原來的你撒些小謊，比如用一些理由搪塞約會、或解釋一些不尋常的行為舉動，不過這些理由，只要妳精明一些就會發覺理由太過牽強或不可理解，這時妳就要注意，他快要移情別戀了！


☆牡羊女 ～ 她話愈來愈少．．．
牡羊座的女人是精力很充沛的，她相當好動，如果你和牡羊座的女人交往，偶爾吵一吵架並沒有什麼太大不了的異常現象，因為她本身就是比較衝動，容易動怒，可是一旦她對你的態度開始慢慢不理，不想和你爭辯，電話、溝通、交談的次數有減少的趨勢，這時你就要注意了，你的小羊快要跑了！
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白羊座：
【品名】白羊座老婆
【生產日期】白羊月(3月21－4月20)，年份不限。
【主要成分】衝動15%，活力60%，專一20%，自私5%。
【主要功能】
1.她是快樂製造機，能為你源源不斷地生產快樂。
2.是你和孩子的守護神。
【適用人群】
1.身體健壯.有正義感.膽識過人的有志之士；
2.未婚男子優先，已婚男子靠邊。
【注意事項】
1.本品處在停機或工作狀態時，請勿打擾，以免該品釋放出大量唾沫將您淹死。
2.其出現體紅、發燙、頭頂冒煙時，請迅速拔掉電源，切勿強行使用，等其平靜穩定，變回原樣後才可正常使用。
3.過分依賴本品，將會給您帶來不利的影響，如：會感到被冷落或是被厭煩。應暫時脫離該品一段時間。
4.使用期間如將怒氣發在本品的身上或發現該品出現異常現象仍繼續使用時，該品將會放射出具有殺傷性的能量。
5.本品若出現突如其來的小故障，請不要在意，它來得快去得也快，所以使用者應學會適應與遷就，其使用時間方能長久。
6.使用期間不可使用其他類似產品，否則易出現狗血淋頭或鼻青臉腫症狀。
【禁忌】喜歡朝三暮四、不服從監管者，皆不宜。
【貯藏】不能長期擱置家中，最好能定期攜帶其到各地風景名勝曬曬太陽。
【包裝】色彩明亮、簡單大方的布料和飾品為包裝最為適合。
【備註】本品具有唯一性，不可複製，好好珍惜。非試用品、贈品，決定使用，責任自擔。
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1.金牛座與雙魚座
如果你的太陽星座或上升星座在金牛座，而情人的星座是雙魚座，那麼要你們兩個人之間好好溝通相處，基本上就是一件「困難的事情」。因為金牛座屬於固定宮，而雙魚座屬於變動宮，金牛座做事與思考都是非常嚴謹有條理的，但是雙魚座做事與思考則是非常感性與隨性。
由於這兩個星座看待事情的角度南轅北轍，因此在觀念溝通與思考模式上面常常鬧出不少的笑話。尤其是金牛座在面對雙魚座「無厘頭」的幻想時，最好不要大驚小怪，而雙魚座面對「不解風情」的金牛座，有時候也不必太認真，否則就會像是「對牛彈琴」的情況。

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無數晉惠帝在你我身邊

作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事。
有一次我從宜蘭搭火車回台北，瑞芳那站上來一群高中生，擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來，車一轉彎，我撞到一個學生。
「你怎麼搞的？」他很不高興。
我說：「對不起，車子搖晃得很厲害。」
他看看我，說：「反正你快要死了。」
我心裡好痛，回家說給 太太聽，台灣的囝仔怎麼變這樣？我就算快死也不用你這樣講。

剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時，談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況，台下學生大笑。
李家同生氣了，斥責年輕學生：「我不是小丑，不是來愉悅大家；這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事，讓他們看見世界的真相。」

黃春明、李家同的心情，是許多人共同的憂慮：在優渥的生活中，在考試掛帥的競爭環境下，我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代？

中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說，有個國小學生指著桌上的水果：「媽媽說那些個頭小的椪柑，不好吃，是給菲傭吃的。」
洪蘭很吃驚，她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半，「你看，又甜又多汁啊。」
「為什麼不好吃的，是該菲傭吃的呢？」洪蘭感嘆，我們對弱勢者太不夠同理心了，身處優勢的人還視為理所當然，「大人教孩子對人有差別待遇，從小就學了看不起人」。
「我想印張名片，頭銜是：『晉惠帝培養專家』。我想，許多人都需要這張名片。」

嘉義一位 國小女 老師投書聯合報這樣感嘆：我們總是給孩子最好的，卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。

沒鞋的小妹「再買就好啦」

女老師上課時放影片給學生觀看，片中小兄妹買不起鞋子，母親要臨盆了，小女孩得到對面山頭去叫產婆，光腳的她咬牙跑過尖石路面。
班上有個孩子看完的感想是：「再買一雙就好了，幹嘛那麼辛苦？」
老師看著學生，「他腳上穿的是NIKE，用的是名牌，暑假去美國度假一個月，會有這樣的感想一點都不為過，他是真的不懂啊。」
女老師指出，大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人：「你不好好讀書，將來就像這樣辛苦工作賺錢，沒有前途！」言語中對階級歧視沒有自覺。

無數晉惠帝 在你我身邊

「所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明，功課很好，但沒有同情心。」高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。
他曾在建中任教數理資優班，大部分孩子都體貼善良，但讓他擔心的是：那些Ｍ型社會右端、身處優渥的孩子，對另一端的苦難缺乏理解與同情。
有一年，土石流毀了部落小女孩的家，她原本每天走一小時山路去上學，但現在課本沒了，作業簿沒了，路也沒了。有一頓沒一頓。
富小孩不解 ，資優生「祖辰」在周記裡這樣評論：「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」
游森棚非常驚訝，建議學生要設身處地想一想，但祖辰回他：「我又不住山上。」
游森棚思考：祖辰家境富裕，一路順遂，「他這樣聰明幸運的小孩，一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼，也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。
祖辰並不是個案。游森棚說，許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值，對他們來說，土石流女孩是另一個世界。

未來的菁英瞭解世界嗎？

游森棚憂慮，當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大，站上社會的決策位置，他們的決策與思考也摒除了他們所不瞭解的真實世界。
「將來，會是什麼樣子？」他們可能為社會不同際遇的人設想嗎？
「如果沒有教會同理心，教育是失敗的。」游森棚說。

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